Complete Martial Arts Attributes

Sha Zhuxiu, birinci sınıf dan öğrencilerinden ders kitaplarını yüz kez kopyalamalarını istemedi. Sonuçta sözlük kadar kalın bir ders kitabıydı. Onlardan yüzlerce kez kopyalamalarını istemek biraz insanlık dışıydı.

Dan birinci sınıf öğrencileri rahat bir nefes aldılar. Ama Wang Teng'e baktıklarında gözleri gizli bir acıyla doldu.

Bir süre önce Wang Teng'e hayran olan Zuo Qiutong bile onun kalbinde homurdanmaya başladı.

Aman tanrım, yüzlerce kez çok korkutucuydu.

Wang Teng'in kalbini keserseniz siyah olmalı.

Wang Teng herkesin bakışlarını görmezden geldi ve 'Bunu senin iyiliğin için yapıyorum' ifadesi verdi. Daha sonra zaferle sınıftan ayrıldı.

"Wang Teng!"

Xiang Cheng'in sesi sınıftan çıktığı anda arkasında duyuldu.

Xiang Cheng neden Wang Teng'i arıyordu?

Diğer öğrenciler de gitmek üzereydi ama gösteriyi izlemek için oldukları yerde durdular.

"Sorun ne?" Wang Teng'e sordu.

Xiang Cheng, "Düzgün bir şekilde revizyon yapmadık, bu yüzden iyi puan alamadık. Bir dahaki sefere size kaybetmeyeceğiz" dedi.

Wang Teng etrafına baktı ve herkese sordu, "Siz de aynı şekilde mi hissediyorsunuz?"

"Doğru. Doğru dürüst revizyon yapmadık. Bir dahaki sefere daha iyi puan alacağız."

Bu onların kursuydu. Wang Teng bir yabancıydı. Ne olursa olsun, dışarıdan birinin önünde kendilerini utandıramazlardı.

Herkes kabul etti. Wang Teng'den daha yüksek puan alıp almamaları umurlarında değildi. Aura açısından kaybetmemeleri gerekiyor.

Wang Teng özellikler paneline baktı. Bu kadar çok özelliği seçtikten sonra ruhsal bitki farklılaştırması uzmanlık seviyesine ulaştı.

Ruhsal Bitki Farklılaşması: 350/1000 (uzmanlaşmış)

Ruhsal bitki farklılaşması simya dünyasında yazılı olmayan düzeyde bir ayrıma sahipti. En alttan en yükseğe kadar bunlar: temel, bilgili, uzman, usta, büyükusta…

Uzmanlaşmış devlet, okuldaki eğitmenlerin aşamasıydı.

Bu onun ruhsal bitki farklılaştırma bilgisinin okul öğretmenlerinin seviyesine ulaştığı anlamına geliyordu.

Herkese baktı ve gülümsedi. "Görünüşe göre hâlâ aramızdaki farkı bilmiyorsun. Hala 100 puan almak için çok çalışıyorsun ama ben 100 puan alıyorum çünkü... testin değeri yalnızca 100 puan!"

Herkes:…

Wang Teng arkasını döndü ve onların duygularını umursamadan oradan ayrıldı.

O gittikten sonra, dan sınıfının öğrencileri nihayet akıllarına kavuştular. Öfkeyle patladılar.

"Fazla kibirli!"

"Ama doğruyu söylüyor gibi görünüyor. Makaleyi tamamlamasının yalnızca yarım saat sürdüğünü unutmayın."

"Kahretsin, neden başkalarının moralini yükseltip kendi cesaretini azaltıyorsun? Peki ya yarım saatte bitirirse? Belki o sorulara daha aşinaydı?"

"Doğru. Bir dahaki sefere ondan daha iyi puan almalıyız. Onun her zaman tam puan alabileceğine inanmıyorum!"

…

Xiang Cheng'in ifadesi çirkindi. Wang Teng'e rakibi gibi davrandı ama Wang Teng onu hiç umursamadı. Bu duygu çileden çıkarıcıydı!

Ancak Wang Teng'in pek umrunda değildi. Sürekli gelişiyordu. Zaten onun çok gerisindeydiler, dolayısıyla gelecekte sadece daha da geride kalacaklardı.

Bu nedenle onu bir karşılaştırma olarak kullanmamalılar. Sadece daha fazla umutsuzluk hissederlerdi.

Bunu senin iyiliğin için yapıyorum. Neden anlamıyorsun?

Ertesi gün perşembeydi. Bir rune dersi vardı.

Eğitmen Chen Yisheng sınıfa girer girmez masaya bir yığın kağıt koydu ve gülümseyerek şöyle dedi: "Öğrenciler, bugün küçük bir test yapalım."

Onun duyurusunu acı dolu çığlıklar takip etti.

Aynı dünyada aynı çığlık.

Wang Teng, eğitmenlerin sürpriz testler yapmaktan hoşlandığını fark etti. Öğrencileri hazırlıksız yakalamak da kötü bir mizah biçimiydi.

Bazı teorilerin yanı sıra rune testi, runelerin çiziminden oluşuyordu.

Wang Teng çaresizce başını salladı. Bu sınav onun için anlamsızdı. Nitelikleri almayı tercih ederdi.

Ancak burada olduğuna göre testi yapması gerekiyor.

Swoosh, swoosh, swoosh!

Yarım saatte sınavı tamamlayıp cevapları verdi.

Rün sınıfındaki öğrenciler şaşkınlıkla başlarını kaldırdılar.

Eğitmen Chen Yisheng, temel rün bilgisine hakim olduğunu biliyordu ama bu kadar çabuk bitirmesini beklemiyordu.

Wang Teng'e hayretle baktı ve kağıdı işaretlemeye başladı.
Birkaç dakika sonra bitirdiğinde Chen Yisheng hayret içinde kaldı. Bu makale mükemmeldi. Zor rune çizimleri bile hatasız tamamlandı. Sanki aynı kalıptan oyulmuşlar gibi, model cevabıyla aynı görünüyordu.

Elbette bu yeterince şaşırtıcı değildi. Sonuçta bunu yapabilen birçok öğrenci görmüştü.

Kopyalamak zor değildi.

İşin zor kısmı kendi tarzınıza sahip olmaktı.

Wang Teng zaten rünlerine kendi tarzını aşılamıştı. Bu son derece nadirdi.

Rün çalışmaları katı değildi ve temel yapısı da zor değildi. En zor kısmı sayısız değişiklikti.

Kendi tarzlarına sahip olmayan bazı yetenekli öğrenciler rün ustası olabiliyordu ama fazla ilerleyemiyorlardı. Gelecekleri sınırlıydı.

Ancak kendi tarzı olan insanlar farklıydı. Gelecekleri ölçülemezdi.

Bu tür insanlar nadirdi.

Stil açıklaması zor bir şeydi. Rünlerin hepsi aynı görünüyordu, peki bir tanesinin şık bir şekilde çizilip çizilmediğini nasıl anlarsınız?

Eğitmen olabilecek bir rün ustası bunu tek bir bakışla anlayabilir.

Kaligrafi gibiydi. Aynı kelimeler kopyalandığında bazıları ölü gibi görünürken, diğerlerinin kendine has bir tarzı ve benzersizliği vardı. Bu sanata gönül veren pek çok hattat ilk bakışta farkı anlayabiliyordu.

Kağıtları işaretledikten sonra Chen Yisheng'in gözleri parlıyordu. Ne diyeceğini bilmeden Wang Teng'e baktı.

…

Ertesi öğleden sonra demircilik dersi sırasında.

Demircilik dersinin eğitmeni son derece kaslı bir adamdı. Boyu iki metreden uzundu ve kolları diğer insanların kalçaları kadar kalındı.

Wang Teng, eğitmeni ilk kez gördüğünde Lu Zisheng'i hatırladı.

İkisi de kaslıydı ve kaslarındaki şişlikler çok korkutucuydu.

Geçmiş yaşamındaki fitness eğitmenleri onun vücudunu gördüklerinde yüzlerini göstermeye utanırlardı.

Wang Teng bütün demircilerin böyle görünüp görünmediğini merak etmeden duramadı. Eğer gelecekte böyle olacak olsaydı tuvalette saklanıp ağlardı.

Neyse ki, nitelikleri toplamaya güveniyordu, bu yüzden o kadar şişkin kasları yoktu.

Demircilik dersinin eğitmenine Xiong Ba adı verildi. Evet, adı da sert ve otoriterdi.

Ancak tüm öğrenciler ona yanlış ismin verildiğini hissettiler.

"Öğrenciler, bugün bir test yapacağız. Demircilik masanızdaki metali gördünüz mü? Ders bitmeden metalin eritilmesini ve dövülmesini bitirmeniz gerekecek. Tamamlama oranınıza göre puan vereceğim." Xiong Ba ağzını açtığında sesi hiç de otoriter değildi. Bunun yerine, liberal sanatlar öğreten eğitmenlere benziyordu. Sadece sesini dinlediğinizde onun iki metre boyunda kaslı bir yapı olduğunu düşünmezsiniz.

Bu bir teori testi değil, pratik bir test.? Wang Teng demirci masasındaki metale baktı ve şaşırdı.

Bu daha sık görülen siyah demirdir.

Sınav başladığında Wang Teng'in zihninde siyah demirle ilgili bilgi belirdi. Aynı zamanda yanındaki ocağı da açtı.

Sıcaklık belli bir noktaya ulaştığında hafif bir kuvvet oluşturarak siyah demiri fırına gönderdi.