The Death Mage Who Doesn't Want a Fourth Time

Kahraman Hazırlık Okulu'nun okul yönetmeliği, tüm öğrencilerin okul arazisinde eşit durumda olduğunu belirtiyordu.

Ancak okul dış dünyadan tamamen yalıtılmış bir şekilde var olmadı; krallığın başkentindeydi ve öğrencilerinin üçte biri okulun yurtlarında yaşamak yerine kendi evlerinden işe gidip geliyordu.

Hal böyleyken gecekonduda büyüyen bir öğrencinin, ne kadar yetenekli olursa olsun soylu ailelerden gelen öğrencilerle eşitmiş gibi davranması zordu.

Elbette okulun müdürü Meorilith bunu anlamıştı. Okul kurallarının bu bölümü, öğretmenlerin kökenleri ne olursa olsun tüm öğrencileri eşit olarak değerlendirmesini sağlayacak ve öğrenciler arasında sorun çıkmasını önleyecek bir prensipten başka bir şey değildi.

Meorilith'in kendisi de eski bir A sınıfı maceracıydı. Bu ilkeyi uygulamaya koyduğunda, çocuklarına ayrıcalıklı muamele etmek için soylulardan rüşvet alan öğretmenleri, halktan öğrencileri kendi partilerine katılmaya zorlayan soylu ailelerin öğrencilerini ve soylu ailelerin kendilerini cezalandırma olanağına sahipti; ancak öğrencilerin ebeveynlerini doğrudan cezalandırmadı çünkü bu bir okul müdürünün yetkisini aşıyordu.

Ancak kuralların her yerinde gri bölgeler vardı… siyah olmayan ama beyaz olarak da tanımlanamayan alanlar.

Bir öğrenci, yanında yürüyen öğrenciye, "Bakın, bu Elizabeth-sama," diye fısıldadı.

Altın rengi saçları başının iki yanından çift kuyrukla bağlanmış bir kız yanından geçiyordu, onu diğer altı öğrenci de takip ediyordu.

Başka bir öğrenci, "Uşakları akılsızca onu takip ederken, her zamanki gibi bir prenses gibi davranıyor" dedi.

"O 'bir prenses gibi davranmıyor' seni aptal, o bir prenses. Sauron Dükalığı'nın bir önceki dükünün en küçük kızı!"

"Bunu biliyorum. Ama söylentiler onun aile tarafından tanınmayan gayri meşru bir çocuk olduğunu söylüyor, değil mi?"

"Sana söyledim, bunlar sadece söylenti! Veraset hakkına sahip olduğu göz önüne alındığında, annesi kim olursa olsun o Sauron Dükalığı'nın bir prensesi."

Kahraman Hazırlık Okulu, soylu ailelerden gelen öğrencilerin, diğer öğrencileri partilerine katmak için mali varlıklarını ve bağlantılarını kullanmalarına izin verdi.

Mali varlık ve bağlantılar öğrencilerin ailelerine aitti; öğrencilerin sahip olduğu beceriler değildi. Ancak güçlü ailelerin tüm etkilerini ortadan kaldırmak gerçekçi değildi.

Grup kuracak yetenekli arkadaşlar bulmak bir maceracının ihtiyaç duyduğu becerilerden biriydi. Fakir genç erkek ve kadınlar, çok fazla dürüstlük ve gurura sahip olmaları halinde hızla ölürken, daha pragmatik olanlar, soylu ailelerin çocuklarının takipçisi olmayı ve onlar için yüksek kaliteli ekipman satın almayı seçerek hayatta kalabilirler. Bu kavramın doğruluk payı oldukça fazlaydı ve ikinci kategoriye giren maceracıların daha akıllı olduğu düşünülüyordu.

Elbette soylu ailelerin çocuklarının bir an bile düşünmeden piyon gibi kurban edildikleri için hızla öldükleri, gururlu ve dürüst maceracıların aralarındaki güçlü bağlar sayesinde hayatta kaldıkları durumlar da vardı.

Sonuçta finansal varlıklar ve kişisel bağlantılar pek çok kriterden sadece ikisiydi; Maceracıların onları göz önünde bulundurması en iyisiydi ama aynı zamanda grup kuracakları arkadaşları seçerken beceri ve kişiliği de göz önünde bulundurmak gerekiyordu.

Elizabeth Sauron ve takipçilerinin bu kadar düşünüp düşünmedikleri belli değildi ama partileri kesinlikle büyüktü.

Öğrencilerden biri, "Prensesin kendisi de dahil olmak üzere yedi kişi ha. Okuldaki en büyük parti olmalı, değil mi? İçlerinden biri sadece prensesin hizmetçisi olsa bile bu yine de oldukça etkileyici" dedi.

"Prenses ve hizmetçisi de dahil olmak üzere tüm notları bizimkinden çok daha yüksek, seni aptal. Diğer dördü de oldukça yetenekli ve... Ha? Şimdi bir tane daha var mı?"

"Hımm?... Ah, haklısın. Yanlış hatırlamıyorsam bahar döneminde kayıt yaptıran öğrenciler arasında en çok göze çarpan kişilerden biriydi."

Yakınlarda kendi aralarında fısıldaşan bir grup kız öğrenci de vardı.

"Acaba onun ne istediğini merak ediyorum? Pratik Zindan eğitimi bugün değil, değil mi?"

"Hayır. Gönlünü aldığı kişiyi davet etmek için burada olmalı!"
"Biliyor musun, bu onu romantik bir buluşmaya davet edecek gibi görünüyor. Alek-kun'la bir yanlış anlaşılmaya neden olursan ne yapacaksın?"

Elizabeth'in grubu fısıldayan kızları görmezden geldi ve aradıkları erkek öğrenciyi bulduklarında durdular.

Elizabeth, takipçileriyle birlikte, kibirli bir ses tonuyla, "Alex! Umarım bugün bana daha iyi bir cevap verirsin," dedi.

Alex adındaki çocuk, “...Sizler çok ısrarcısınız,” diye içini çekti.

Alex, Orbaume'den biraz uzakta bir çiftçi köyünde yaşayan bir çocuktu. Düzgün özelliklere sahip bir yüzü vardı ama orta boyluydu; Kesinlikle fiziksel güç konusunda özellikle yetenekliymiş gibi görünmüyordu.

Ancak o da, tıpkı Elizabeth gibi, geçen sonbaharda kaydolduklarında birinci sınıf sonuçlar elde etmiş, gelecek vaat eden bir kişiydi.

Dojosu ya da özel büyü öğretmeni olmayan bir çiftçi köyünden olmasına rağmen, yetenekleri eğitmenler tarafından tanınan bir 'Kılıç Ustalığı' ve 'Okçuluk' kullanıcısıydı ve yetenekli bir büyü kullanıcısıydı. Eğitmenleri onu 'Zaten D sınıfı maceracılarla en yetenekli kişiyle aynı seviyede - hayır, C sınıfı maceracı düzeyinde' ve 'yalnızca on yılda bir ortaya çıkan bir yetenek - hayır, yüzyılda bir kez ortaya çıkan bir yetenek' olarak tanımlamıştı.

Bu nedenle, dövüşle ilgili Becerileri, büyüyle ilgili Becerileri veya her ikisini birden edinmeyi ve geliştirmeyi kolaylaştıran bir Eşsiz Yeteneğe veya bir tanrının ilahi korumasına (efsanevi kahramanların sahip olduğu türde bir Beceri veya büyük bir tanrının ilahi koruması) sahip olduğuna dair söylentiler vardı.

Ancak bu söylentiler yalnızca kısmen doğruydu. Eşsiz bir Yeteneğe sahipti ama söylentilerin bahsettiği türde değildi.

"Üzgünüm ama bana ne kadar yaklaşırsanız yaklaşın, size katılmaya hiç niyetim yok. Zaten bir parti kurdum. Başka birini deneyin," dedi Alex.

Elizabeth'e gözlerinde bıkkın bir bakışla bakıyordu - 'Büyük Değerlendirmenin Şeytan Gözleri', 'Değerlendirmenin Şeytan Gözleri' Yeteneğinin üstün bir versiyonu.

‘Büyük Değerlendirmenin Şeytan Gözleri’ Alex’e Becerilerin ayrıntılarını gösterdi… Bir Becerinin Seviyesini kazanmak veya arttırmak için ne kadar deneyime ihtiyaç vardı. Genç yaştan itibaren Becerilerinin Seviyelerini arttırmak için bu Yeteneği kullanmıştı.

Kendi Durumunu ayrıntılı olarak kontrol etmek için bir kova sudaki yansımasına bakabiliyordu ve bu bilgiyi kendi başına 'Kılıç Ustalığı' ve 'Okçuluk' uygulamak için etkili yollar bulmak için kullanmıştı.

Büyüye gelince, köyünün liderinin evinde bulunan bir kitabı kullanarak Mana'yı nasıl yoğunlaştıracağını öğrenmesi uzun zaman almıştı ama artık bu niteliklerin büyüsünü kullanma yeteneğine sahipti.

Durumlarını görmek için vahşi hayvanlara bakabiliyordu ve Seviyesini yükseltmek için daha zayıf olanları avlamıştı. Avından elde ettiği ganimetleri köyüne geri getirerek ve itibar kazanarak, S sınıfı bir maceracı olmak amacıyla köyün yetişkinlerini Kahraman Hazırlık Okuluna gitmesine izin vermeye ikna etmişti.

Böylece, 'Büyük Değerlendirmenin Şeytan Gözlerini' kullanarak arkadaşlarını dikkatlice seçmişti. Kılıç veya büyü konusunda ondan daha usta olmalarını sağlayacak gizli yeteneklere ve Eşsiz Becerilere sahip insanlar bulmuş, onların yeteneklerini uyandırmasına yardımcı olmuş ve güvenlerini kazanmıştı.

Elbette arkadaşlarını sadece yeteneklerine göre seçmemişti; güvenilir kişiliklere sahip olup olmadıklarını düşünmüştü.

Biri kendi köyünden çocukluk arkadaşı, biri bu okulda tanıştığı arkadaşı, biri de zaten kısıtlı olan geçim masraflarından kısarak satın aldığı bir köleydi. Alex onları parti üyesi olarak seçinceye kadar kimse onlarla ilgilenmemişti.

Ancak artık uykuda olan yetenekleri Alex ve 'Büyük Değerlendirmenin Şeytan Gözleri' tarafından uyandırıldığına göre, herkes onların da tıpkı Alex gibi bir gün ünlü maceracılar olacaklarından emindi.

Alex'in satın aldığı köle kız bu okulun öğrencisi değildi ama köleler sahiplerinin malı sayılıyordu. Uygulamalı eğitim oturumlarına katılmasına izin verildi ve diğer öğrenciler onu tanıyordu.

Alex'in bakış açısına göre Elizabeth ve partisi, arkadaşları için belirlediği standartların çok gerisindeydi. Onun ve beş uşağının Durumlarını zaten defalarca kontrol etmişti ve gelecekteki potansiyellerini düşündüğünde bile, aradığından daha az olduklarını gördü.

Hiç yetenekleri yokmuş gibi değil ama bu sadece...
Elizabeth bu okuldaki en yetenekli beş öğrenci arasındaydı. Kılıç ve büyü konusunda oldukça yetenekliydi; eğer D sınıfı bir maceracı ya da şövalye olmak istiyorsa zaten hazırdı.

Ancak 'Büyük Değerlendirmenin Şeytan Gözleri' Alex'e bir sonraki Seviyeye ulaşması için çok uzun bir zamana ihtiyacı olacağını söyledi. Görünüşe göre gelişiminde zaten bir duvara çarpmıştı.

Alex'in anladığı kadarıyla, tüm çabasını pes etmeden göstermeye devam ederse muhtemelen C sınıfına ulaşabilirdi ama B sınıfına ulaşıp ulaşamayacağı belli değildi ve A sınıfı onun için tamamen söz konusu değildi.

Onun uşakları bundan daha da kötüydü. Elizabeth'in görevlisi zaten ondan önemli ölçüde daha az yetenekliydi ve Cüce kız ve üç erkek öğrenci bu okuldaki ortalama öğrenciyle hemen hemen aynı, hatta ortalamanın altındaydı.

Elbette herhangi bir Benzersiz Yeteneğe sahip değillerdi. Alex onlara katılacak olsa bile onların uyanmasına yardım edecek bir yeteneği yoktu.

Elizabeth'in teklifini bu yüzden reddetmişti ama görünen o ki Alex'in onu çoktan sildiğini fark etmeyen Elizabeth pes etmeye niyetli değildi.

Elizabeth, "Böyle şeyler için endişelenmenize gerek yok. Tüm arkadaşlarınız partime katılabilir" dedi.

"... Bu bizden on kişi eder. Ve partimin üyelerinden biri de köle. Senin için sorun değil mi?"

"On kişinin veya daha fazlasının olmasının ne sakıncası var? Bir partinin kaç üyeye sahip olabileceğinin bir sınırı yoktur. Ve maceracılar için önemli olan nereden geldikleri değil, yetenekleridir."

İlk kez Alex'in onun hakkındaki görüşleri düzeldi.

Kendisinin de söylediği gibi bir partinin sahip olabileceği üye sayısında bir sınırlama yoktu. Lonca en az üç olmak üzere yaklaşık beş üye önerdi. Yine de partilerin on veya daha fazla üyeye sahip olması nadir olsa da, duyulmamış bir durum değildi.

Elizabeth'in söylediği diğer şey ise maceracının nereden geldiğinin hiçbir önemi olmadığıydı. Ancak Kahraman Hazırlık Okulu'ndaki birçok soylu öğrenci kölelere küçümseyerek bakıyordu. Köleler öğrenci değildi, dolayısıyla onlara karşı ayrımcılık yapmak kurallara aykırı değildi... gerçi bunun da sınırları vardı, çünkü onlara gerçek zarar vermek başka bir öğrencinin malına zarar vermek olarak değerlendirilecekti.

Ama hepsinin aynı fikirde olacağını sanmıyorum, diye düşündü Alex.

Elizabeth'in arkasındaki kadın arkadaşları kayıtsız görünüyordu ama üç erkek arkadaşı tatminsiz görünüyordu. Elizabeth'in Alex'e bu kadar odaklanmış olması gerçeğinden zaten memnun değillerdi, bu yüzden köleyle ilgili sorun muhtemelen sadece bir kirazdı.

Alex, "Üzgünüm ama şimdiden partime katılacak başka birini gözüme kestirdim" dedi.

Ve böylece Elizabeth'in ve grubunun yanından geçmeyi başardı... ama bu imkansız görünüyordu, bu yüzden başka bir koridoru kullanmak için geri döndü.

Alex'in partisine katılmaya davet etmek istediği aday, son bahar dönemi giriş sınavında dikkate değer sonuçlar gösteren çok iri yapılı yeni gelen Pauvina Zakkart'tı. Aslında onu henüz görmemişti, dolayısıyla Durumunu da görmemişti, ancak söylentiler aşırı derecede abartılı olsa bile, onun mevcut yeteneğinin kendisininkiyle eşdeğer olacağından şüpheleniyordu.

Soyadı olarak 'Düşmüş Şampiyon' Zakkart adını kullandığı ve Alcrem Dükalığı Onursal Kontesi Darcia'nın evlatlık kızı olduğu göz önüne alındığında, onu kendi partisine almak Kilise ve soylularla sorun yaşama riskini beraberinde getirecekti. Ancak bu riski almaya değecek kadar büyük bir potansiyele sahip olması mümkündü.

Öncelikle durumun böyle olup olmadığını görmek için Durumunu kontrol etmek istedi.

Elizabeth ve ekibi onun önünde durmasaydı, Alex muhtemelen bahar döneminde kayıt yaptıran öğrencilerin bulunduğu sınıfa doğru yönelmeyi deneyecekti.

Ama –

"Sana ihtiyacın olan her şeyi sunabilirim! Bu hâlâ senin için yeterli değil mi?" Elizabeth ona seslendi.

Alex dondu.

Alex yetenekliydi ve yetenekli arkadaşları vardı ama aslında ihtiyacı olan başka bir şey daha vardı: para. Nitelik Değerlerini ve Beceri Seviyelerini ne kadar artırırsa arttırsın, bir maceracı olarak zirvede yer almak için en kaliteli ekipmanlara, ayrıca Büyülü Öğelere ve İksir gibi sarf malzemelerine ihtiyaç vardı.
İhtiyaç duyduğu parayı kendisinin kazanması elbette mümkündü. Eğer S sınıfı bir maceracı olacaksa bunu yapması gerekiyordu. Ancak Alex ve arkadaşları reşit değildi ve hala öğrenciydi. Para kazanmaları için sınırlı seçenekler mevcuttu. Her ne kadar Alex'e C sınıfı bir maceracı kadar yetenekli olduğu söylense de, kendi becerilerini üst D sınıfı ile alt C sınıfı arasında bir yerde değerlendiriyordu.

O ve arkadaşlarının Seviye 5 veya üzeri güçlü düşmanlarla savaşma konusunda hiçbir deneyimi yoktu; hemen büyük miktarlarda para kazanamayacaklarını biliyordu.

Onlar için olağan yöntem, daha fazla deneyim kazanırken para kazanmak olurdu, ancak şimdi iyi ekipmanlara sahip olabilirlerse, mezun olduktan hemen sonra büyük işler başarabilmeleri mümkündü.

Ancak Alex, arkasına bile dönmeden Elizabeth'in teklifini reddetti.

“… Hayır, bana hiçbir şey teklif edemezsin” dedi ve tekrar yürümeye başladı.

Elizabeth'in kim olduğunu zaten biliyordu.

Elizabeth, Sauron Dükalığı'nın bir önceki dükünün en küçük kızıydı ve annesi, Orta İmparatorluğu'nun işgalinden sadece birkaç gün önce resmi metresi olarak adlandırdığı biriydi. Bu kadın bir şövalye ailesinin en büyük kızıydı, yani Elizabeth teknik olarak gayri meşru bir çocuk değildi ama etrafındakiler ona öyleymiş gibi davranıyordu.

Ve o, artık Sauron Dükalığı'nın dükü olan Rudel'in veraset konusundaki aptalca mücadelesinde çoktan ezilmişti... ve onu destekleyen soylular, onu tamamen yok etmenin eşiğindeydi. Onun bu Maceracılar Okulu'nda olmasının tek nedeni, bir maceracı olarak adını duyurarak değerini artırmak zorunda olmasıydı.

Muhtemelen onu destekleyen soylu her kimse, desteğinin devam etmesinin bir koşulu olarak okula gitmesini ve mükemmellik ödülünü kazanmasını talep etmişti. Bu ödül Müdür Meorilith tarafından olağanüstü olarak kabul ettiği bir öğrenciye verildi.

Ancak Elizabeth ve partisinin bu ödülü kazanma yeteneği yoktu ve o da bunun farkındaydı, bu yüzden inatla Alex'i işe almaya çalışıyordu.

Alex tamamen ortalama öğrencileri almış ve onları anında birinci sınıf notlara sahip gelecek vaat eden bireylere dönüştürmüştü ve Elizabeth de onun kendisi ve partisi için aynısını yapacağını umuyordu.

Böyle bir geçmişe sahipken benim için yapabileceklerinin bir sınırı var. Aslında onunla ilişkiye girersem sorun olur... ama ona acımadığımdan değil, diye düşündü Alex içini çekerek.

Ona Elizabeth hakkındaki bilgileri satan kişi, Elizabeth'in güç kazanmasını istemeyen bir soylu için çalışan biriydi.

Elizabeth'in uşaklarının ona yönelttiği hakaretleri artık duyamayacak kadar uzaklaştığında, uzun boylu, ince bir çocuk ona doğru koştu.

"Hey, Alex. Bunun akıllıca olduğundan emin misin?" diye sordu.

Bu çocuğun adı Robin'di. Alex'ten bir yaş büyük bir öğrenciydi ve Alex'in arkadaşlarından biriydi.

Başlangıçta bir kalkan taşıyıcısı olmak istemişti ama 'Kalkan Tekniği' konusunda umutsuzca yetersizdi ve Alex onda 'Doğal Hediye: Çift Kullanımlı Mızraklar' adında gizli bir Eşsiz Beceri görmüştü. Artık bir kalkan ve balta kullanmak yerine, iki mızrak kullanan sıra dışı bir mızrak kullanıcısı olarak öne çıkıyordu.

"Sorun değil. Elizabeth'in durumunu biliyorsun, değil mi? Ben de söylentilerin bahsettiği yeni gelenleri görmekle daha çok ilgileniyorum" dedi Alex.

"Evet biliyorum" dedi Robin. "Söylentilerin söylediği kadar becerikli ve yeteneklilerse onları bize katılmaya davet edeceksiniz, değil mi? İşte tam da bu yüzden bunun akıllıca olup olmadığını soruyorum..."

Alex ona şaşkın bir bakış attı. "Elizabeth ve altı kişilik grubunun teklifini reddetmenin yeni gelen Pauvina Zakkart ile ne alakası var?"

Robin bıkkınlıkla içini çekti. "Elizabeth'in yedi kişilik grubunda Pauvina Zakkart'ın ağabeyi olan Dhampir de var."

"Ha?! Ciddi misin?!"

"Ciddiyim. Bu okulda beyaz saçlı, gözleri farklı renkte olan tek bir öğrenci var."

"Bu adamlar... Ne zaman yeni bir parti üyesi eklediler?"

Her zamanki gibi aynı davet olacağını varsayan Alex, bırakın Durumlarını kontrol etmeyi, Elizabeth'in uşaklarına bile bakmamıştı. Sessiz kalan ve varlığı zayıf olan Vandalieu'yu hiç dikkate almamıştı.

"Peki... o nasıldı? Orada Vandalieu Zakkart'ı fark ettiniz, değil mi?" dedi Alex avucunu alnına bastırarak.
Katmayı düşündüğü kızın ağabeyinin başından savdığı gruba katılacağını hiç düşünmemişti.

Sadece çok kötü bir izlenim bırakmadığını umabilirdi. Bunu yapmamış olmak için dua etti ama görünüşe göre dualarına cevap veren bir tanrı yoktu.

"... Sessizdi ve sadece sana bakıyordu. Gözünü bile kırpmıyordu. Gözleri açıktı ve bakıyordu. Nedenini bilmiyorum ama bu beni ürpertiyordu" dedi Robin.

Bu cevabı duyan Alex yüzünü ellerine gömdü.

Elizabeth'in Alex'e yaklaşıp onu partisine katılmaya davet etmesinden kısa bir süre önce...

Vandalieu boş bir sınıfın köşesinde öğle yemeği yiyordu.

“...Sanırım benim gibi biri için keyifli bir okul hayatı her zaman imkansız olmuştur,” diye içini çekti.

Artık Kahraman Hazırlık Okulu öğrencisi olan Vandalieu, sanki herkesten uzaklaşmış gibi yapayalnızdı.

Pauvina'nınkinden farklı bir sınıfa yerleştirildiğinden, yeni arkadaşlar edinmek ve okulun uygulamalı eğitimi için partiler oluşturacak insanlar bulmak için elinden geleni yapmıştı.

Ancak sınıf arkadaşları açıkça ondan kaçınmıştı ve öğretmen de onu kontrol etmemişti, bu yüzden sınıfta kendini yalnız bulan tek kişi oydu.

Bunun, Orbaume merkezi soylularının, ceplerindeki soyluların çocuklarını Vandalieu'ya yaklaştırmaya çalışmasıyla bir ilgisi vardı.

Vandalieu, giriş sınavında birinci sınıf sonuçlar elde edemeyen öğrencilerin bulunduğu sınıftaydı. Ortalamaya yakın olanlara zar zor geçebilenler bu sınıftaydı. Bu sınıfta soylu ailelerden gelen öğrenciler de vardı ama… hiçbiri doğrudan Orbaume merkezinin soylularının etkisi altında olan öğrenciler değildi.

Bu öğrenciler, Pauvina'nın da bulunduğu, birinci sınıf sonuçlar elde edenlerin sınıfındaydı. Vandalieu'nun soylu ailelerden gelen sınıf arkadaşları, Vandalieu Zakkart isimli öğrenciye bazı güçlü kişilerin emri altındaki diğer öğrencilerin yaklaşması gerektiği, bu yüzden ona bulaşmamaları gerektiği konusunda ebeveynleri tarafından uyarılmıştı. Bu yüzden ondan uzak duruyorlardı.

Vandalieu, gerçek yeteneklerini çok fazla gizlemekle de hatalıydı.

Giriş sınavından aldığı sonuçlar göz önüne alındığında, öğrenciler onunla parti kurmak için sıraya girmeyeceklerdi ama parti kuramayacak kadar da kötü değildiler.

Ancak okulun ilk gününde yaptığı kendini tanıtmasında...

"'Niteliksiz Büyü', 'Silahsız Dövüş Tekniği', 'Fırlatma Tekniği' ve 'Asa Tekniği' konularında uzmanım. Aynı zamanda bir terbiyeciyim ve yanımda tanıdıklarım var" demişti.

Bu bir sorundu. Vandalieu elinden geldiğince güçlü yanları hakkında dürüstçe konuşmuştu ama öğrenciler bunu farklı algılamışlardı.

'Niteliksiz Büyü', niteliklerin büyüsünü uygulamak için öğrenilen bir tür büyü olarak kabul edildiğinden genellikle küçümseniyordu. Aslında çok fazla farklı büyüsü yoktu ve var olan büyülerin basit etkileri vardı. Büyük miktarda Mana ve onu kontrol etme becerisi olmadan, yalnızca nitelik gerektirmeyen büyüyle yükselmek zor olurdu.

Vandalieu'nun 'Niteliksiz Büyü' konusunda uzman olduğunu söylemesi, nitelik büyüsü konusunda ondan daha az yetenekli olduğunu söylemekle eşdeğerdi. Mana'sı üzerinde ne kadar iyi bir kontrole sahip olursa olsun, kimse ondan bir büyücü olarak pek bir şey beklemiyordu.

'Silahsız Dövüş Tekniği' ve 'Fırlatma Tekniği'ne gelince, Vandalieu, Kasim ve birkaç yıl önce Hartner Dükalığı'nda arkadaş olduğu diğerlerinden, bunların maceracılar arasında popüler olmayan Beceriler olduğunu duymuştu.

Canavarlar fiziksel güç bakımından insanları geride bıraktı; Sınırlı erişime sahip kendi bedenlerinden başka hiçbir şey olmadan onlara karşı savaşma konusunda ustalaşmak için sayısız hayata ihtiyaç vardı. 'Fırlatma Tekniği'ne gelince, menzili oklardan daha sınırlı olan ancak genellikle daha pahalı ve daha hantal olan mermiler kullanılıyordu. Çaylak bir maceracının becerileri ve mali durumuyla bunu kullanmak zordu.

Vandalieu bu şeylerin farkındaydı, bu yüzden 'Asa Tekniği' konusundaki yeteneğinden ve bir terbiyeci olarak becerilerinden de yararlanmıştı.

Onun 'Personel Tekniği' pek yüksek düzeyde değildi ama bir öğrenci olarak ihtiyaçları için fazlasıyla yeterliydi. Ve evcilleştirilmiş yakınlarının savaşta onlara katılmasının diğer öğrencilerin ilgisini çekeceğini düşünmüştü.

Ama gerçekte maceracılar 'Asa Tekniği'nin büyücüler için bir nefsi müdafaa aracından başka bir şey olmadığını düşünüyorlardı.
Bir savaşçı normalde mızrak, sopa veya balta kullanırdı. Ana silah olarak saldırmak için bıçağı olmayan veya özel bir parçası olmayan bir sopayı kullanarak canavarlarla savaşan ön cephe savaşçıları yoktu.

Dolayısıyla bu Beceri, büyücülerin, düşmanları çok yaklaştığında büyü yapmayı bitirmek için biraz zaman kazanmaları için bir nefsi müdafaa yöntemi olarak değerlendirildi.

Ve Vandalieu'nun yakınları, hakkında söylentilerin Orbaume'de yayıldığı "gizemli bitki türü canavar" Eisen ve Lanetli Köşk'te evcilleştirdiği Ölümsüzler olarak biliniyordu.

Bir terbiyeci olarak bu tür canavarları evcilleştirmek inanılmaz bir başarıydı. Ancak öğrenciler, gerçek savaşlara son derece benzeyen uygulamalı eğitim sırasında bu canavarlara gerçekten güvenebileceklerinden emin değillerdi.

Ve canavarlar yalnızca terbiyecilerine itaat ederlerdi; terbiyecilerinin arkadaşlarına itaat etmediler.

Vandalieu ayrıca bir Dampir olduğu için sahip olduğu olağanüstü fiziksel yeteneklerden de bahsetmişti, ancak giriş sınavı sırasında kendini geride tutma konusunda çok iyi bir iş çıkarmıştı.

Böylece diğer öğrenciler, Vandalieu'nun yalnızca niteliksiz büyü kullanabilen ve fiziksel gücüne rağmen ön saflarda savaşma konusunda güvenilemeyecek, hayal kırıklığı yaratan bir öğrenci olduğu sonucuna vardılar.

Üstüne üstlük, soylu ailelerden olmayan sınıf arkadaşları onun 'Zakkart' soyadına sahip olması ve annesinin çoğu zaman fahri soylu olmayan bir Kara Elf ırkı olması gerçeğinden çekiniyorlardı. Ona bulaşmanın yaratabileceği olası sorunlara karşı temkinli davrandılar, bu yüzden gözlerini onu uzaktan tuttular.

Öğretmenler de bu durumu düzeltmek için hiçbir çaba sarf etmiyorlardı. Bu okulun amacı ergenlik çağındaki kız ve erkek çocuklara okul ödevlerini öğretmek değildi. Onları ölümüne savaşlarda hayatta kalabilecek maceracılar olacak şekilde eğitmek gerekiyordu.

Öğretmenler aşırı zorbalığı ve öğrenciler arasındaki çatışmaları kontrolden çıktıklarında durduracaklardı, ancak aksi takdirde proaktif bir şekilde müdahale etmeyeceklerdi.

Böylece Vandalieu, hayattayken Vampir olan ışık özellikli Hayaletler Chipuras ve Daroak tarafından teselli edilirken artık tek başına öğle yemeği yiyordu.

"Bu seni endişelendirecek bir şey değil, Vandalieu-sama! Bize sahipsin, değil mi?" dedi Chipuras.

Daroak, "Bu alt sınıf insanların her halükarda size eşlik etmeye layık olmadığına inanıyorum" dedi.

Tekrar yemeye başladığında kendini daha iyi hisseden Vandalieu, "Sanırım haklısın" dedi.

"Gerçekten! Bu insanlar sana eşlik etmeye layık değil Vandalieu-sama! Yalnızca hizmetkarların ve biz Ölümsüzler buna layıkız!" Daroak heyecanla bağırdı.

Vandalieu, "Daroak, Chipuras'la aynı fikirdeydim" dedi. "Ama böyle hissetmene sevindim. Teşekkürler."

Daroak güldü. “Minnettar ve mutluyum!”

Bu konuşmayı yaparken bile, dikkatini yalnız okul hayatından uzaklaştırmak amacıyla Mei ve 'İç Dünyalarındaki' diğerlerinin yanı sıra çevresindeki ruhlara da odaklanıyordu.

Bu Maceracılar Okuluna sadece Orbaume'de olmak ve onun rehberliği altına giren öğrencileri ve öğretmenleri kendisine katılmaya davet etmek için bir bahane olarak gidiyordu. Sadece buna odaklanması gerekiyordu.

Daha sonra öğrencilerin sadece kendi sınıflarının öğrencileriyle değil, diğer sınıflardaki öğrencilerle de uygulamalı eğitim için partiler kurmalarına izin verilecek. Vandalieu'nun o zamana kadar beklemesi gerekiyordu.

Sınıfındaki öğrencilerle arkadaş olmak için çaba göstermeye devam etme fikrinden bilinçsizce çoktan vazgeçmişti.

Kimse bunu fark etmemişti - ne Vandalieu'nun kendisi, ne Darcia ne de diğer yoldaşları - ama kendisiyle diğerleri arasındaki mesafeyi nasıl ortadan kaldıracağı hakkında hiçbir fikri yoktu.

Dünya'da tek bir arkadaş edinmemişti; kimseye yakın olmamıştı. Origin ve Lambda'da ise ölüm sıfatıyla bağlantısı olan ruhlar, varlıklar ve onun rehberliğindekiler ona yaklaşmış ve kendi rızalarıyla onun yoldaşları olmuşlardı.

Dolayısıyla kendisine yaklaşmayan birine yakınlaşmanın en basit kavramlarından başka bir şey bilmiyordu.

Elizabeth'in tesadüfen onu kendi partisine katabilmesinin nedeni de tam olarak buydu.

"Hmm?" dedi Vandalieu ayak seslerini fark ederek.

Sınıfın kapısı aniden açıldı ve içeri birkaç öğrenci girdi.

"Hanımım, bugün o kişiyi tekrar davet etmeyi deneyecek misiniz?"

"Elbette öyleyim. Başarılı olacağımı sanmıyorum ama yeni öğrenciler geldi ve eğer Alex'e göz kulak olduğumu belli etmezsem partisi daha da büyüyebilir ve onun aramıza katılması daha da zorlaşabilir."
Elizabeth Sauron ve takipçileriydi. Vandalieu'nun sınıfın köşesinde olduğunu fark etmeden Alex'in Elizabeth'in davetini kabul etmesini sağlayacak bir strateji bulmak üzere bir toplantıya başladılar.

"Sıradan bir halkın Elizabeth-sama'nın davetini defalarca reddetmesi ne kadar kibirli bir davranış."

"Elizabeth-sama, ailemin iyi anlaştığı bir tüccar var. Bu tüccara Alex'in ailesini büyük bir borç altına sokmasını emretsem nasıl olur?"

"Anlıyorum. Ne kadar inatçı olursa olsun, ailesinin rehin alınmasını kabul etmekten başka çaresi kalmaz."

Erkek öğrencilerin önerdiği stratejiyi duyan ve bunun getireceği feci sonuçları görmezden gelemeyen Vandalieu, bir şeyler söylemek için onlara yaklaştı.

'Alex' adındaki bu öğrencinin kim olduğunu bilmiyordu ama bu konuda hiçbir şey yapmamanın çok kalpsiz olacağını hissediyordu.

Ama bir şey söyleyemeden önce -

"Kesinlikle hayır!" Elizabeth çocuklara şöyle dedi, onları azarladı ve konuşmanın gidişatını değiştirdi. "Eğer ortaya çıkarsa okuldan atılacak olan biziz ve Alex böyle bir planın sonucu olarak aramıza katılsa bile bize kızar! Sana her zaman söylüyorum, değil mi? Hangi yöntemleri seçeceğimiz konusunda çok dikkatli olmalıyız!"

"Sizden daha azını beklemezdim leydim!" dedi kızlardan biri, Elizabeth'in hizmetçisi.

“Mahelia-chan ve ben okulun kurallarını çiğnemememiz gerektiği konusunda hemfikiriz ama bu gidişle onu işe almak imkansız olacak, değil mi?” dedi diğer kız, bir Cüce.

Elizabeth'in hizmetçisi Mahelia, onun dürüstlüğünden derinden etkilenmişti ama Cüce kız, Elizabeth'in mevcut yöntemlerinin yeterli olmadığına inanıyor gibiydi.

Elizabeth bile buna devam etmenin anlamsız olacağını düşünmeye başlamıştı çünkü kendisi zaten defalarca reddedilmişti. "Mantıklı bir noktaya değindin Zona. Ama Alex'in arkadaşlarından ikisi de teklifimi reddetti ve diğeri bir köle, bu yüzden onu davet etmenin bir yolu yok..."

"O halde onu baştan çıkarmaya ne dersin?" Zona adındaki Cüce kızı önerdi.

"Gerçekten buna kanacağını mı düşünüyorsun? Bize oğlanlara baktığından farklı bakmıyor. Ben de az önce yöntemlerimizde dikkatli olmamız gerektiğini söyledim, değil mi?" dedi Elizabeth ona dik dik bakarak.

"Çok üzgünüm," dedi Zona, şakacı bir şekilde geri çekilip Vandalieu'nun önünde çapraz olarak durarak.

Elizabeth, "Ama bu bunun için en iyi zaman. Millet, bu bizim Alex'e son davetimiz olacak" dedi.

Takipçileri şaşırmıştı ve Vandalieu, varlığını duyurma fırsatını kaybettiği için olduğu yerde donup kalmıştı.

"Ama Elizabeth-sama, Alex'in bize çok faydası olabilir. Eğer onu kullanırsak sınıf birincisi olarak mezun olmamız imkansız olmaz!" dedi Mahelia.

Diğer Maceracı Okulları gibi Kahraman Hazırlık Okulundan da yeterli sayıda kursu bitirdikten sonra mezun olunabiliyordu. Ancak bir öğrencinin olağanüstü notları müdür Meorilith tarafından onaylanırsa, ona bir ödül verecek ve Orbaume Krallığı hükümetine bir tavsiye mektubu gönderecekti.

Zamanla öğrenciler bu ödülü alan kişilerden 'mükemmellik ödülü alanlar' ve 'en iyi mezunlar' olarak bahsetmeye başladılar.

Bu ödül sadece Elizabeth ve takipçilerinin değil, pek çok öğrencinin hedefiydi… Her ne kadar Vandalieu bununla pek ilgilenmese de 'kullanmak' kelimesinin iyi bir kelime olmadığını düşünüyordu.

Elizabeth, "Alex'in kesinlikle sahip olduğu ve başkalarındaki yetenekleri uyandırmasına olanak tanıyan Eşsiz Beceri ile mükemmellik ödülünü kesinlikle kazanabileceğimiz doğrudur" dedi.

İşte böyle, diye düşündü Vandalieu, sınıfın kendi köşesine dönmek için arkasını dönerken.

"Ama hepimiz bu sınıfta toplanmışken, onun yardımı olmadan da ödülü kazanabilmemiz gerekir! Değil mi?!"

Vandalieu dondu.

Ödülü Alex isimli öğrenci olmadan alabilecekleri iddiası ile onu defalarca aralarına davet etmeleri birbiriyle çelişiyordu ama Vandalieu'nun donmasının nedeni bu çelişki değildi.

Çünkü bir yanlış anlaşılma yapmıştı.

‘Hepimiz bu sınıfta toplandık’… Yani buna ben de dahil miyim?

Bu arada Elizabeth ve takipçileri, varlığı havadan hafif olan Vandalieu'yu hâlâ fark etmemişlerdi.

Ancak Vandalieu fark edilmediğini fark etmemişti.

"Böylece Vandalieu-sama ile mükemmellik ödülünü kazanabileceğini anladı... Görünen o ki bir insan için bu kızın insanlarda gözü var," dedi Daroak kollarını kavuşturarak.
Berkert çılgınca bir kahkaha attı ve ardından şarkıya başladı. "Birliğin gücüyyy, yürek ısıtan arkadaşlık! Geçmişte onu gördüğümde kendimi hep hasta hissederdim!"

"İkiniz de sessiz olun!" dedi bu konuda kötü hisleri olan Chipuras. "Vandalieu-sama, ne düşündüğünü bilmiyorum ama sanırım bir yanlış anlaşılma var!" dedi umutsuzca Vandalieu'yu durdurmaya çalışırken.

"Onu bize katılmaya davet etmeyi başarsak da başaramasak da, hep birlikte elimizden gelenin en iyisini yapalım!" dedi Elizabeth, ellerinden birini öne doğru uzatarak.

"Evet!" dedi diğerleri bir daire oluşturup ellerini onunkilerin üstüne koyarak.

Ama refakatçisi dışında hiçbiri onun sözlerine pek ikna olmuş gibi görünmüyordu.

Cüce kız biraz bıkkın görünüyordu ve üç oğlan da onun söylediği her şeye katılacakmış gibi görünüyorlardı.

Ve en sonunda –

"Evet," dedi başka bir ses ve gözleri ölü bir balığınkine benzeyen bir çocuk, yığının içine kendi elini de ekledi.

Vandalieu'nun varlığını fark etmeyen Elizabeth ve arkadaşlarının gözleri tamamen açık bir şekilde donakaldılar. Altısı da ona sanki şunu talep eder gibi baktı: 'Sen de kimsin?!'

Ancak Elizabeth, şaşkınlığına rağmen arkasında öğle yemeği kutusunu ve su matarasını gördü ve onlar gelmeden beri öğle yemeğini bu sınıfta tek başına yediğini fark etti.

"W-w-w-artık yanımızda yeni, güvenilir bir arkadaşımız var, o yüzden şimdi Alex'in sınıfına gidelim!" dedi Vandalieu'nun varlığının başından beri farkındaymış gibi davranarak.

Elizabeth her zaman kendinden emin davrandı ama aynı zamanda korkak ve çekingen bir tarafı da vardı. Alex'i kendilerine katılmaya davet etmeseler bile iyi olacaklarına dair beyanı da sadece gösteriş amaçlıydı ve Alex'e davetini uzatmayı bırakması için bir bahane sağlıyordu çünkü Alex'in onu tekrar tekrar reddetmeye devam etmesi halinde takipçilerinin onu terk edeceğinden korkuyordu.

Kendisini daha büyük göstermek ve kendi hatalarını, hatta saklanması anlamsız olan hatalarını bile umutsuzca saklamaya çalışmak gibi kötü bir alışkanlığı vardı.

Takipçileri "E-evet" dedi.

Vandalieu'nun orada olduğunu fark ettiklerinde şaşırdılar ama Elizabeth onun farkındaymış gibi görünüyordu, bu yüzden hiçbiri itiraz etmedi. Elizabeth uzaklaşırken onlar da geride kalmamak için hareket etmeye başladılar.

Böylece Elizabeth'in uşaklarından, daha doğrusu yoldaşlarından biri haline gelen Vandalieu, yalnızlığından kurtulmanın mutluluğunu yaşıyor ve onların peşinden gidiyor.

Günümüze gelen olaylar bunlardı ama... Elizabeth biraz rahatlamıştı.

Elizabeth'in takipçileri arasındaki çocuklar öfkeliydi.

"Ne kadar küstah bir halk! Ona hiçbir şey teklif edemeyeceğimizi söyleyerek...!"

"Başka yerde olsaydık, saygısız davranışlarından dolayı onu hücreye attırırdım. İşte bu yüzden haddini bilmeyen taşra halkından nefret ediyorum!"

"O aşağı tabakadan pisliğin yardımına ihtiyacımız yok Elizabeth-sama. Aynen söylediğin gibi."

Ancak Alex'e yönelik hakaretlerine rağmen Elizabeth'in omuzları, bunun onu onların önünde son reddedişi olacağını bilerek biraz daha hafifledi.

"Artık onu umursamıyorum. Davetimizi reddettiği için onu pişman etmeye odaklanalım," dedi Elizabeth, çocukları yatıştırırken kendine de biraz özgürlük tanıyarak.

Bu sırada Zona, arkasında Vandalieu ile konuşuyordu.

"Hey sen. Ne düşünüyorsun?" diye sordu. "Tek kelime etmedin."

Vandalieu, "Hayır, sadece... Ben de onunla aynı şeyi düşünüyorum" diye yanıtladı.

Vandalieu, Alex hakkındaki söylentileri ya da insanların onun hakkında ne söylediğini bilmiyordu. Ancak Alex'in tavrından pek hoşlanmadı.

Alex Vandalieu'yu yüzüne bile bakmadan silmişti. Dürüst olmak gerekirse, üç çocuğun tavırlarında da oldukça büyük bir sorun vardı ama bunu hesaba kattığımızda bile Alex'in tavrı hâlâ tatsızdı.

Vandalieu, konuyla ilgili duygularının, yaşadığı travmayı tetikleyen okul ortamından ve Elizabeth hakkındaki olumlu izleniminden etkilendiğinin farkındaydı.

Bu nedenle Alex'e hiçbir şey yapmaya niyeti yoktu. Elbette ona doğrudan zarar vermeyecekti ama pratik eğitimine müdahale etmekten veya ailesini rehin almaktan da kaçınacaktı. Onu taciz bile etmez ya da arkasından onun hakkında kötü konuşmazdı.

Vandalieu, "Bu yüzden sanırım biraz çaba harcamak istiyorum" dedi.

Yapacağı tek şey okul hayatına biraz çaba harcamaktı.
Elbette, çaba göstersem de göstermesem de, Alex adındaki öğrenci farklı bir zamanda kaydoldu, bu yüzden onun ve Elizabeth-san'ın mükemmellik ödülü rekabetini doğrudan etkileyemeyeceğim, diye düşündü.

"Biraz mı? Çok tuhafsın... Biliyor musun şimdi fark ettim ama gözlerinin ve saçlarının rengini... Sen Vandalieu Zakkart olabilir misin?" diye sordu.

Vandalieu, "Evet, geç tanıtım için özür dilerim. Benim adım Vandalieu Zakkart" dedi.

"Gerçekten sen misin?! Umm... Elizabeth-sama mı?!"

Bu günün olayları Dandolip, Meorilith ve Orbaume Central'ın önde gelen soyluları için büyük şok dalgalarına neden oldu.

Aktif beceriler: Benzersiz beceriler:

Beceri açıklaması:

Büyük Değerlendirmenin Şeytan Gözleri

'Demon Eyes of Appraisal'ın üstün bir versiyonu olan Benzersiz bir Beceri. Kullanıcının baktığı herhangi bir kişinin veya yaratığın Durumunu görmesine olanak tanır, ancak aynı zamanda İşlerinin ve Becerilerinin Seviyelerini artırmak için ne kadar ilerlemeye ihtiyaç duyulduğunun ayrıntılarını da gösterir.

Ayrıca hedefin Durumunda henüz görünmeyen gizli yetenekleri (Benzersiz Beceriler) de gösterir.

Örneğin, eğer birisi maceracı olmak isteyen bir çocuğa 'Değerlendirmenin Şeytani Gözleri' ile bakarsa, onun mevcut Nitelik Değerlerini ve Becerilerini, örneğin Seviye 1 olan 'Kılıç Ustalığı' Becerisini görebilir.

Ancak 'Büyük Değerlendirmenin Şeytan Gözleri' ile, çocuğun 'Kılıç Ustalığı' Beceri Seviyesini 1'den 2'ye çıkarmak için ne kadar daha fazla eğitim yapması gerektiğini ayrıntılı olarak göreceklerdi. Örneğin, çocuğun her gün yaptığı normal eğitime devam ederse bir yıla daha ihtiyacı olabilir. Bu eğitime aynı yetenekte birine karşı yapılan antrenman savaşlarını da eklerse bu süre yarım yıla düşebilir. Eğer haftada bir kez Goblinlere ve Boynuzlu Tavşanlara karşı gerçek savaşlar yapsaydı, bu bir aya indirilebilirdi. Bu Beceri kullanıcının bu tür ayrıntıları görmesine olanak tanır.

Ayrıca çocuğun henüz sahip olmadığı Becerileri (sihirle ilgili Beceriler veya diğer dövüşle ilgili Beceriler gibi) kazanmak için ne kadar ilerlemeye ihtiyaç duyacağını da göreceklerdi.

Alex, hangi Becerilere uygun olduğunu görmek ve Beceri Düzeyini kendi başına artırmasına yönelik etkili eğitim yöntemleri bulmak için bu Yeteneğin etkilerini kullandı.

Aynı yöntemi başkalarındaki gizli Benzersiz Becerileri ve yetenekleri bulmak için de kullandı ve onlar da ona arkadaş olarak katıldılar.

Ancak Şeytan Gözü ile ilgili tüm Beceriler gibi zayıf noktası da göz nakli yoluyla çalınabilmesidir.

Ve bu, görüşe dayalı bir Beceri olduğundan, Kullanıcı, Durumunu okumaya devam etmek istiyorsa hedefi kendi görüş alanı içinde tutmalıdır.

Son olarak, kullanıcının kendi yeteneği hedefin çok altındaysa, hedefin Durumunun yalnızca bir kısmını okuyabilir veya bazı durumlarda hiçbirini okuyabilir.